13 листопада на сесії Кременчуцької міської ради депутати затвердили Перспективний план оптимізації мережі закладів загальної середньої освіти. Документ передбачає створення мережі, до якої увійдуть шість академічних ліцеїв, зміну статусу окремих закладів та поступовий перехід до нової системи навчання.
Зміни розпочнуться з 1 вересня 2027 року в межах загальнодержавної реформи Нової української школи (НУШ). Вони стосуватимуться як майбутніх старшокласників, так і дітей, які навчаються в початковій та базовій школі.
Розповідаємо, які заклади змінять статус, де навчатимуться діти та що потрібно знати батькам.
Що передбачає освітня реформа і навіщо вона потрібна
Головна зміна полягає в тому, що старша школа поступово переходить на трирічну систему профільного навчання.
За новою моделлю повна загальна середня освіта складатиметься з трьох рівнів: початкова школа — 1–4 класи, базова середня освіта — 5–9 класи та профільна середня освіта — 10–12 класи.
Після завершення 9 класу учні зможуть обрати подальший шлях навчання: академічний напрям у ліцеї або професійний напрям у закладах професійної чи фахової передвищої освіти.
Академічний ліцей — це заклад, у якому учні 10–12 класів здобуватимуть профільну середню освіту з поглибленим вивченням обраних предметів. Такий формат насамперед орієнтований на підготовку до подальшого навчання у закладах вищої освіти.
Наприклад, якщо школяр планує вступати на інженерну спеціальність, він зможе приділяти більше уваги математиці, фізиці та інформатиці. Якщо його цікавлять іноземні мови або гуманітарні науки — обрати відповідний профіль.
Водночас це не означає, що учні вивчатимуть лише предмети за своїм напрямом. Навчальна програма передбачатиме обов’язкові для всіх дисципліни, профільні предмети та курси за вибором.
Мета реформи — зменшити перевантаження старшокласників і дати їм можливість більше часу приділяти поглибленому навчанню за власними інтересами.
Які шість шкіл Кременчука стануть академічними ліцеями
Відповідно до затвердженого плану, статус академічних матимуть:
- Кременчуцький ліцей №4 «Кремінь»;
- Кременчуцький ліцей №6 «Правобережний»;
- Кременчуцький ліцей №10 «Лінгвіст»;
- Кременчуцький ліцей №11 «Гарант»;
- Кременчуцький ліцей №17 «Вибір» імені М.Г. Неленя;
- Кременчуцький ліцей №30 «Олімп» імені Н.М. Шевченко.
Під час формування мережі враховували кількість учнів, кадровий потенціал закладів, їхню матеріально-технічну базу, наявність укриттів та територіальну доступність.
Ідеться не лише про зміну назви чи статусу школи. Кожен академічний ліцей повинен мати умови для організації профільного навчання, зокрема відповідні навчальні приміщення, обладнання та педагогів.
Які профілі зможуть обирати старшокласники
У кожному академічному ліцеї передбачають щонайменше три профільні пропозиції, об’єднані в основні напрями навчання.
- STEM — природничо-математичний та технологічний напрям. Він охоплює поглиблене вивчення математики, фізики, хімії, біології, інформатики й технологій. Такий напрям може зацікавити учнів, які планують пов’язати майбутню освіту з інженерією, інформаційними технологіями, природничими науками та суміжними спеціальностями.
- Мовно-літературний напрям. Передбачає поглиблене вивчення української мови та літератури, іноземних мов та інших філологічних дисциплін. Він може бути цікавим учням, які розглядають навчання у сферах філології, перекладу, журналістики та комунікацій.
- Соціально-гуманітарний напрям. Зосереджений на суспільствознавчих і гуманітарних дисциплінах, зокрема історії та громадянській освіті. Він може стати основою для подальшого навчання у сферах права, суспільних наук та інших гуманітарних спеціальностей.
Учні самостійно обиратимуть профіль відповідно до своїх інтересів і планів щодо подальшої освіти.
При цьому десятий клас матиме адаптаційний характер. Це означає, що школярі зможуть визначитися з напрямом навчання та, за передбачених програмою умов, змінити свій вибір. В 11–12 класах акцент робитимуть на поглибленому вивченні обраних дисциплін.
Конкретні профільні пропозиції, предмети та курси кожного кременчуцького ліцею ще мають бути деталізовані в освітніх програмах закладів.
Як облаштують навчальні кабінети та скільки учнів зможуть прийняти
Для забезпечення профільного навчання академічним ліцеям потрібні спеціально облаштовані навчальні простори.
Залежно від обраних профілів і можливостей закладу йдеться про оснащення предметних кабінетів, лабораторій, комп’ютерних класів та інших приміщень необхідним обладнанням.
Окрім матеріально-технічного забезпечення, департамент освіти має визначити потребу в педагогах, організувати їхню підготовку та спланувати навчальне навантаження.
Орієнтовна планова потужність мережі — близько 900 учнів для набору до десятих класів. Йдеться про всі академічні ліцеї громади разом, а не про 900 місць у кожному закладі.
Під час попередніх розрахунків департамент освіти розглядав модель із 30–36 класами. Ці показники сформували з урахуванням того, скільки дев’ятикласників у попередні роки продовжували навчання у десятих класах.
Зокрема, упродовж двох попередніх років навчання у 10 класах продовжили відповідно 956 та 910 учнів. Водночас під час одного з опитувань академічний ліцей обрали 577 школярів.
Отже, 900 місць — це орієнтир для планування, а не гарантована кількість майбутніх учнів. Фактичне наповнення класів залежатиме від вибору дев’ятикласників та можливостей закладів.
Що зміниться для першокласників із 2027 року
Одна з найважливіших змін для батьків молодших дітей — з 1 вересня 2027 року набір до 1 класу у шести академічних ліцеях припинять.
Це означає, що батьки дітей, які у вересні 2027 року вперше підуть до школи, мають обирати заклад серед гімназій та початкових шкіл громади, які продовжать приймати першокласників.
Водночас припинення набору не означає, що початкові класи в академічних ліцеях закриють відразу.
У 2027/2028 навчальному році там продовжать навчатися учні 2–4 класів. Також заклади забезпечуватимуть навчання дітей 5–9 та 10–12 класів.
Таким чином, перехід від звичайних закладів загальної середньої освіти до академічних ліцеїв відбуватиметься поступово.
Що буде з дітьми, які вже навчаються в цих ліцеях
Учням не доведеться автоматично змінювати школу лише через те, що заклад набуває статусу академічного ліцею.
Відповідно до затвердженої перехідної моделі, у цих закладах продовжать працювати початкова та базова середня ланки для дітей, які вже навчаються.
Наприклад, дитина, яка зараз навчається у першому класі ліцею №4, у вересні 2027 року зможе перейти до другого класу цього ж закладу. Водночас нових першокласників туди вже не набиратимуть.
Для учнів, які завершуватимуть дев’ятий клас, ситуація інша. Після здобуття базової середньої освіти вони обиратимуть подальший напрям навчання та заклад, де його продовжать.
Що зміниться для ліцеїв №5 та №25
Окремі зміни стосуватимуться двох закладів, які раніше також розглядали як майбутні академічні ліцеї.
Із 1 вересня 2027 року ліцеї №5 та №25 змінять статус і стануть гімназіями з початковою школою. Йдеться про Кременчуцький ліцей №5 імені Т.Г. Шевченка та Кременчуцький ліцей №25 «Гуманітарний колегіум».
У цих закладах навчатимуться учні 1–4 та 5–9 класів. У перехідний період також передбачене навчання одинадцятикласників.
Водночас із 1 вересня 2027 року набір до 10 класу в обох закладах призупинять.
Для батьків це означає, що молодші діти зможуть продовжувати навчання у цих гімназіях. Натомість дев’ятикласники, які планують здобувати академічну профільну освіту, мають обирати один із шести визначених ліцеїв.
Збереження 11 класів у перехідний період дозволить завершувати навчання учням відповідного набору без одномоментного припинення роботи старшої ланки.
Що буде з ліцеєм №13 «Авіор»
Ще одна зміна стосується Кременчуцького ліцею №13 «Авіор».
З 1 вересня 2027 року заклад планують реорганізувати шляхом приєднання до Кременчуцького ліцею №6 «Правобережний».
Водночас передбачено збереження особливого формату навчання, який забезпечує «Авіор». Для учнів 9–12 класів організовуватимуть вечірню, заочну та дистанційну форми здобуття освіти.
Що буде з рештою шкіл Кременчука
Інші заклади загальної середньої освіти Кременчуцької громади збережуть статус гімназій.
У них навчатимуться діти 1–4 та 5–9 класів.
Це означає, що після завершення дев’ятого класу учні таких закладів обиратимуть, де здобувати профільну середню освіту — за академічним чи професійним напрямом.
Гімназії залишатимуться закладами, у яких діти здобуватимуть початкову та базову середню освіту. Академічні ліцеї поступово зосередяться на профільному навчанні старшокласників.
Чи обов’язково обирати найближчий академічний ліцей
Ні. Як пояснювала раніше заступниця очільника департаменту освіти Олена Білоножко, у місті передбачений принцип відкритого вибору академічного ліцею.
Це означає, що після дев’ятого класу учень зможе обирати заклад не лише за місцем проживання, а насамперед за потрібним профілем, освітньою програмою та умовами навчання.
Водночас під час формування мережі мають враховувати транспортну доступність і безпеку маршруту до навчального закладу.
Що передувало
Питання створення академічних ліцеїв у Кременчуці обговорюють у межах підготовки громади до загальнодержавної реформи профільної середньої освіти.
Раніше «Кременчуцький Телеграф» повідомляв, що у громаді пропонують створити вісім академічних ліцеїв. Такий варіант департамент освіти представив наприкінці жовтня. До попереднього переліку ввійшли заклади №4, 5, 6, 10, 11, 17, 25 та 30.
Тоді посадовці пояснювали, що майбутні ліцеї мають забезпечити учням вибір освітніх профілів, а для цього необхідно підготувати навчальні приміщення, обладнання та педагогів. Початкову школу з академічних ліцеїв передбачали виводити поступово, без одномоментного переведення всіх молодших учнів.
Однак 9 листопада, під час засідання депутатської комісії, департамент освіти представив оновлену модель із шести академічних ліцеїв. Із переліку виключили заклади №5 та №25, запропонувавши зберегти їх як гімназії з початковою школою. Таке рішення пояснювали, зокрема, потребою забезпечити доступність початкової освіти в різних районах міста.
Під час обговорення депутати також порушували питання майбутнього ліцею №11. Лунала пропозиція розглянути його як гімназію через наявність укриття та потребу зберегти місця для молодших школярів у центральній частині міста.
Утім, у затвердженому 13 листопада плані ліцей №11 залишився серед шести академічних закладів.
Додамо, що раніше «Кременчуцький Телеграф» також повідомляв, що орієнтовна вартість ремонту одного академічного ліцею становить близько 20 млн грн. Проєкти фінансуватимуться з місцевого та державного бюджетів.
