Радіо, інклюзивний простір та дворик: кременчужани змагаються у шкільному громадському бюджеті

У рамках проєкту шкільний громадський бюджет школи Кременчука можуть отримати фінанси на реалізацію проєктів. 

Три навчальні заклади міста представляють свої ініціативи:

Інклюзивний освітній простір - облаштування ресурсної кімнати гімназії №20

У Кременчуцькій гімназії № 20 інклюзивна форма навчання діє вісім років поспіль. Учні з особливими освітніми потребами навчаються в загальному освітньому середовищі за місцем свого проживання, – це є альтернативою інтернатній системі і є вимогою не лише часу, а і з моменту ратифікації Конвенції ООН про права інвалідів – одним із міжнародних зобов`язань нашої держави. За останні роки кількість школярів з особливими освітніми потребами у гімназії № 20 зросла, та існує тенденція до збільшення інклюзивних класів і виникає нагальна потреба в забезпеченні учнів з особливими освітніми потребами якісною освітою.

На даний час для облаштування ресурсної кімнати вже придбано системний блок, монітор, три ноутбуки, планшет, акустична система, навушники, пристрій пам’яті, МФУ лазерний (чорно-білий) та струменевий (кольоровий), ламінатор, мультимедійний проектор, демонстраційний екран, певний спортивний інвентар, дидактично-методичні матеріали, ігри.
Закуплено шкільні парти, що регулюються відповідно до віку та зросту дітей.

Можна підтримати тут за посиланням. 

Шкільне радіо Кременчуцької гімназії №12

Можна підтримати тут за посиланням. 

Безпечний шкільний дворик Малокохнівської гімназії № 14

У плані заходу - укладання тротуарної плитки. 

Можна підтримати проєкт тут за посиланням.