22 класи у Кременчуці відкрили для дітей, що потребують інклюзивної освіти. Можливість навчатися і спілкувптися з однолітками отримали 33 дитини.
За словами методиста із інклюзивного навчання Кременчуцького науково-методичного центру Ольги Соколюк, минулого року таких класів було 15 і в них навчалося 24 дитини.
Інклюзивне навчання – дуже важлива педагогічна робота, що допомагає дітям не замикатися в стінах квартири, а навпаки спілкуватися з однолітками, набувати навичок соціалізації. Тож у кожному навчальному закладі введено посаду асистента вчителя, що допомагає особливим дітям.
Для розвитку інклюзивного навчання фінансову підтримку роботи педагогів, що займаються корекційною роботою, та на закупівлю навчального обладнання з державної субвенції Кременчук отримав 541 тисячу 713 гривень.
У Кременчуці на базі школи-інтернату №21 працює міська психолого-медико-педагогічна консультація, до якої можуть звертатися батьки, що мають дітей із особливими потребами.
Минулого року започатковано роботу, що спрямована на розвиток творчих здібностей дітей із особливими потребами. На базі ЗОШ №12 було проведено Міський фестиваль майстер-класів «Відкрий світ і мрії по-новому», на який запрошували, як дітей із батьками, так і викладачів та майстрів із різних технік та видів мистецтва. Мета заходу – допомоги дітям із особливими потребами опанувати техніки прикладного мистецтва, співи, поробки тощо.
Як раніше повідомляв «Телеграф», у кожній школі в Кременчуці можуть з’явитися класи для дітей з особливими потребами.
