В Сети появилось видео, как у кременчужанина пытались украсть велосипед

26.06.2014, 15:30 Переглядів: 4 174

Когда у них это не получилось, они сняли камеру у колеса

24 июня около двух часов дня возле здания речного вокзала двое подростков пытались украсть велосипед. Это все зафиксировали камеры наружного наблюдения, а на следующий день после происшествия видео появилось в Сети.

 

Сначала на видео показан вид на происшествие изнутри помещения. Велосипед пристегнут к металлическому забору, к нему подъезжает велосипедист-подросток, затем подходит его напарник. Они пытаются отцепить велосипед, но у них ничего не получается. Тогда они снимают камеру с колеса велосипеда и удаляются.

 

На следующем отрезке видео показано, как за две минуты до происшествия охранник заходит внутрь речного вокзала. После этого к парковке перед зданием подъехал велосипедист, осмотрел место, где был пристегнут чужой велосипед, сделал круг на площадке перед зданием, а затем вместе с напарником принялся отцеплять чужое транспортное средство. Когда у них это не получилось и они ограничились камерой от колеса, один из подростков пытается примерить похищенное к своему велосипеду.

 

 

Автор видео и владелец велосипеда, на который позарились подростки, написал:

 

- У меня к этим ребятам два вопроса. Подошла ли моя камера? Где я могу с Вами встретиться?

 

В пресс-службе Кременчугского горотдела милиции сведений о данном происшествии нет. Видимо, владелец велосипеда не стал обращаться в правоохранительные органы.

Автор: alexeyladyka
Якщо Ви помітили помилку, виділіть необхідний текст та натисніть Ctrl+Enter, щоб повідомити про це редакцію.

Інформація

Користувачі, які знаходяться в групі Гості, не можуть залишати коментарі до даної публікації.
Будь-ласка, ЗАРЕЄСТРУЙТЕСЬ.
Ознайомтесь із правилами коментування.
Читайте також:
  • Kiaparts
  • НОВИНИ ПАРТНЕРІВ:


Свіжий випуск (№ 11 від 14 березня 2024)

Для дому і сім'ї

Читати номер

Для дому і сім'ї - програма телепередач

Читати номер

Приватна газета

Читати номер
Попередні випуски
Вверх