тут хоть бы расчитаться за учебу, млять..не то что на взятки ...капец

"Кременчугские студенты не хотят заявлять о взятках в вузах потому, что им выгодна эта система." Не всем студентам выгодна такая сисмема! Просто доучится им нужно, чтоб не выгнали, за то что сдали преподавателя! Некоторые преподаватели привыкли уже постоянно "брать", что по другому ты у них просто не сдашь!

Ну так у чому проблема, беріть і вступників і студентів на гарячому, так само як і викладачів. Невже важко підставних організувати?

Проблема, в общем-то, не Кремечугского масштаба. Студенту (НЕ ВСЕМ!) действительно проще единоразово заплатить сотню-другую-пятую грн вместо того, чтобы семестр ходить на занятия и методично учить материал. Он продавцом в магазине или рабочим на заводе заработает больше, если не будет ходить и учить. Вопрос в другом: зачем тогда идти учиться, чтоб потом работать там, где твое образование не нужно!?

в Политехе сесия, 1 курс на менеджменте - 3000грн.(все предмети) неделю назад здал

Мой ребёнок закончил год назад КрУн им.Остроградского.Преподы (к счастью не все)откровенно вымогали деньги, приходилось разбиратся лично с угрозами в их адрес, помогло. Но за взятки напринимали всякой тупой шушары (даже дети при власть имущих) им в "падлу" ходить и учится, а бабло у родителей имеется вот они и покупают себе таким образом себе ДИПЛОМЫ, а радители их псле пристроят в тёплое местечко и будут эти спецы с нас с вами давить взятки. Как всё это надоело аж жуть.

KuRaG:,кто в милиции "подставными" сейчас будет заниматься, там, мне кажется, оперработа вообще развалена. Работают по факту.

Просто есть люди, которые на месте работы научились гораздо большему, чем их могли бы обучить в том политехе.
А для продвижения по карьерной лестнице бумажка о "Вышке" нужна.

Мозги надо иметь, а потом уже деньги давать.
Я сессию сам закрыл, и тот же препод с меня никаких денег не потребовал. Хотя и учусь на инженерной кафедре!!!

А я пыталась сама сдать английский! Одна из группы! И с меня требовал, жалуясь на то, что у мужа ного поломана!
Но когда вся группа стала "давать", то мне поставили, из-за того, что одна рассказала.
Вот так вот "не требеют"

это они у всех студентов спросили???
По-моему, если ты в состоянии сам сдать сессию сам, то сдашь. А у кого нет времени или желания - платят. А вот при поступлении иногда деньги требуют (из личного опыта). Правда, в Политех поступила без проблем, а вот в вузе другого города прямо в глаза сказали, что им надо.

sashunjka,
ну во первых чтобы "сдать" кого-либо за взятку нужно не просто накатать заяву типа требовал взятку, нужно подтверждение, во-вторых если взятку дал, то по статье обоих пустят...едем дальше, естественно это много кого устраивает, дал 150 грн, зачетку и потопал дальше...
На подставу, наверное ни один студент, не согласится, а то еще "выгонят"...(((

Eviterno,
вот поэтому из-за тех, кому удобнее заплатить, все считают, что Политех не вуз, а магазин дипломов, который не может выпустить нормальных спецов. Лично я 5 лет все сессии сдавала без денег. А еще в КрНУ есть очень хорошие преподаватели, которые знают свое дело, а не просто галочки в зачетках рисуют.

sashunjka,
знаем таких.)))...не выучил - не сдал. И радует и нет...таки всем хочется закончить.))

А знаете сколько платят за сесии сами работники правоохранительных органов, находясь на заочном обучении в учебных заведениях МВД Украины? :)) Это не для слабонервных! :))

Проблему взяток можно решить, если перейти на тестовую систему. И экзамены проверялись компьютером. Это уже давно практикуется во многих американских вузах. Так экономится время преподавателей (больше наукой занимаются). Один экзамен в нашей системе забирает у препода день. Также в нашей системе есть человеческий фактор. Всегда попадается один человек из группы, к которому прикалупывается препод. из-за этого распеделение оценок бывает необьективным.

Щас я вам быстро-быстро напишу пока кто-нить не наехал на вас с криками "понаехали тут понимаешь ли....!"

Вы в своем Вузе хоть одну занюханную подсобку без ком па уявляете? Нет, знаю. Бо это как бумага и ручка, при чем не просто комп, а машина что подключена и датабазе и к библиотеке на прямую и еще куча наворотов/заворотов доступная тотально любому студенту.....

А у этих студентов комп один на все здание и стоит он у Ректора в кабинете. Так шо.....

вы не поверите, но да представляю. И сам много раз видел. Например в Notre Dame University заходил к знакомому на кафедру ядерной химии. Звучит круто, но на самом деле здание и оборудывание как установили в 70-х так на нем и работают. У нас тоже очень часто попользованное оборудывание есть. МНогие компании за то что отдают оборудывание получают налоговые льготы. Поэтому как правило в академии хоть и полно оборудывания, на самом деле оно 10-20 летней давности. Могу прислать фотографии из нашего подвала, где весь этаж завален старыми компьютерами. Да меняют, но не так шибко как кажется на Украине.

на счет проверки экзаменов компьютером:
выдаются специальные формы почти как перфокарты. И зарисовываешь кружочки, дальше компьютер быстро все распознает.
На химии (особенно на органике), используются TA (teaching assistant). Тоже им был. группой берем и проверяем все работы. каждый проверяет одну страницу. Поэтому оценка получается объективная. И не зависит от одного преподавателя.

Так грузите на баржУ и на Кременчуг морем! Бо у вас хоть "старое" а у этих еле-еле и практически никакого. Перфокарты совать некуды! Их и печатать то не за что..... на отопление денег нет.

Не надо фантазировать, сидя за океаном, сколько и каких компов есть в КрНУ. Компов предостаточно. И тесты есть на кафедрах, но, конечно, не на всех. А вот заставить преподов перейти на комп. тесты - это, как раз проблема. И "проблема" эта уже тут вся обсуждена.

Понимаете, тут система по другому устроена. И одними подачками дело не решить. Система должна обновляться на постоянной основе.
Здесь профессора на самом деле просто эфективные менеджеры. Их задача постоянно искать деньги: через гранты, связи, взаимосотрудничество и показывать результат. это нормально иметь грант на 200-300 тыщ. Поэтому сами профессора заинтересованны, чтобы поменьше времени на студентов тратить. Кто умный то и так выучится. А наши профессора сидят и только ругают что государство денег не дает. А вы грант написали? а вы доказали, что это интересно?
к тому же студенты платят за образование куда эти деньги идут как не на зарплату, тепло, оборудывание!
Поэтому считаю, что систему нужно менять.

Понимаю я, только "система" эта она на уровне страны, её вот так взять и поменять просто не реально, это огромная совокупность проблем.
Поэтому вот так..... подачками, подачками.
Надежда на то что улучшая материальную базу какие-то нововведения будут происходить.

В любой системе есть закономерное распределение. всегда есть элита и средний класс, и низшие слои. Наша элита вышла из обычных людей (Не говорите что они родились на небесах или в царской семье).
Они выбились на верх. Не обязательно быть умным. И по состоянию элиты можно ставить диагноз всей стране. Они же часть системы. Так как народ пасивно воспринимает ее, то эта система живет и не меняется. А народ просто не понимает что менять. Потому что к сожалению тупой.

Он не тупой, не хватает образования но это не тупость.

2%-думают
3%-думают что думают
95%- готовы умереть, лишь бы не думать.
Посмотрите на что тратится телом больше энергии: на физические или умственные нагрузки? Наш организм тратит больше энергии на умственную работу. Так как это более затратный процесс, то как всегда случается, идут по пути наименьшего сопротивления. Вывод думать люди не любят. Не любят думать- соответсвенно получаем 95% населения.