Исследования ученых подтверждают – возможность добиваться хороших результатов, в различных сферах жизни, напрямую связана с гармоничным развитием правого и левого полушария мозга человека.
Современная система образования почти во всех странах и школах уделяет основное внимание развитию левого полушария. И наши дети в школах усердно занимаются точными науками и развивают логическое мышление.
Но развитие правого полушария отдано на откуп родителям, и каждый сам для себя решает, сколько времени будет отведено для творчества, фантазирования, мечтаний и развития креативности и нестандартного мышления.
Центр интеллектуального развития Smartum в Кременчуге представляет программу совершенствования умственных способностей детей – «Ментальная арифметика», суть которой состоит именно в том, что в процессе обучения, при помощи устного счёта, стимулируется работа обоих полушарий головного мозга.
В основу этой программы заложена методика, которая появилась более чем 2000 лет назад и в данный момент используется примерно в 52 странах мира, а в таких странах как Япония, Китай заложена в программу школьного обучения начальных классов и детских садиков.
Как это происходит?
1 этап
Дети учатся считать с помощью специальных счётов – абакуса (мы называем их соробан, как в Японии), при этом используя обе руки для операций с косточками на счётах, что способствует развитию мелкой моторики рук.
Дети постигают все 4 вида математических операций сложение, вычитание, умножение и деление.
2 этап
Дети учатся представлять cоробан в уме и производить вычисления на воображаемом соробане – ментальный счет.
Каждая стадия тренировки постепенно ослабляет привязку ребенка к счётам и стимулирует его собственное воображение, благодаря чему впоследствии он сможет производить расчеты в уме, лишь представляя соробан перед собой и мысленно совершая движения косточками.
Ребенок, обучаемый по программе «Ментальная арифметика», начинает решать математическую задачу, воспринимая числа как картинки, поскольку каждое конкретное число будет вызывать у него ассоциацию соответствующего изображения на косточках счётов.
Таким образом, в ходе обучения активизируется как правое полушарие мозга – для визуализации соробана, так и левое полушарие – для логических расчетов.
Результатом этой работы в процессе обучения является то, что ребёнок развивает такие качества как:
– концентрация внимания;
– усидчивость;
– фотографическая память;
– воображение и образное мышление;
-скорость принятия решения;
– креативное мышление;
– появляется уверенность в себе
и как следствие повышается самооценка в кругу сверстников!!!!
Т.е. такое обучение помогает закладывать твёрдую основу для всестороннего развития и готовит ум ребёнка к решению задач любой сложности из школьных учебников и жизненных ситуаций.
Все дети по программе Smartum легко обучаются и первые результаты уже видны через 2÷3 месяца занятий. Программа курса рассчитана на 2 – 2,5 года. В группу набирается 10 – 12 человек. При этом важно не упустить возраст вашего ребёнка, т.к. легче обучение происходит у детей с 4 до 12 лет в силу интенсивного развития интеллектуальных возможностей. Единственное, что нужно уметь ребенку, для того чтобы начать изучать ментальную арифметику – это уметь считать до 10.
Мы поможем вам и вашему ребёнку в развитии и докажем, что сегодня он лучше, чем вчера.
На правах рекламы
